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从“心理咨询匠”到“心理咨询师”

来源:情诗网    2021-04-12    分类:情感咨询

“匠” 在新华字典里是指有手艺的人。
心理咨询匠,就是拥有心理咨询技术的人。可以使用“匠”这个字就是强调咨询技术。

心理咨询师,显得比较高大上。但如果从职业的角度来思考,首先心理咨询师是一种职业,所谓职业就是你要付出劳动,获取收入。那么心理咨询师的职业就是解决来访者的问题,收取来访者的费用来养家糊口。

从匠人的角度来理解心理咨询师这个职业,是我们要解决的一个问题。

学习心理咨询的方向是什么?
是要去研究心理咨询的理论?
还是去解决客观实在的来访者的心理问题?

如果是研究探索心理咨询的理论,就需要学习理论的来源,发展经历。。。。

如果是为了做一名心理咨询师解决来访者的问题,那么需要掌握的心理咨询的技能,掌握了技能之后,具有工作的能力,然后有机会再去深造学习更深的理论。

简单的来理解:心理咨询将需要的技能,第一是看到来访者的问题,第二解决来访者的问题。

现在流行讲工匠精神。工匠精神的基本内涵包括敬业,精益,专注,创新等方面的内容,但是如果成为有工匠精神的人,那首先你得是一个工匠。

很多人学习心理咨询,花了很长的时间,费用花了很多,但是效果并不明显。

个中原因,除了这个心理咨询这个行业本身就需要投入比较大以外,在教育方面也会存在一些问题,教育的问题主要是理论太多。

很多心理咨询培训的内容,80%是在实战咨询中没有用的,只有20%的知识和心理咨询有关。

剩下80%的内容,是超出了我们实际心理咨询需要的技能以外的知识。但是学习这80%的内容就耗尽了心血,很多人没有突破这80%,就已经累倒在学习的道路上,真正学到20%的时候,已经没有力量了。

即便有些人学到了,如果他平均分配精力的话,他也只是花了20%的力量去学习。

如果我们有能力去识别出来:哪些知识跟心理咨询实战相结合的,就可以拿出80%的力量去学习这20%的知识。
这样我们可以掌握的更好,我们在实际咨询中可以用的更好。

那成为一名心理咨询匠,学习思路就是:找到和心理咨询紧密相关的20%的知识。

尽快的学习到这20%的知识,并且把这个知识使用到实际的心理咨询中去。具备了做心理咨询的能力,让自己成为一个心理咨询匠,然后能够去做这份工作。

学有余而学理,学习拥有技能之后,如果再有余力,就可以去学习深的理论知识,然后在理论上进一步提高。

也就是说我们提出”心理咨询匠“这个概念。是把匠人的工作归匠人,大师的工作归大师。匠人拥有匠人的技能,解决来访者面临的问题,把研究和探索理论知识交给大师去做。

这里还有一个潜存的问题就是,我们学习的时候也不需要重复大师的路子。

比如我们知道万有引力是牛顿坐在苹果树下,苹果砸在脑袋上,引发了他的思考,提出了万有引力定律。

那么我们每一个人学习万有引力定律的时候,并不需要去找一个苹果苹果树,然后等着被苹果砸一下。从物理书上直接就学到了公式,并且去运用于计算。

那么我们学习这些咨询理论的时候也是一样,我们不需要再重复大师前面重复的道路,我们完全可以利用大师取得的成绩,用他们的成果来直接去应用。

比如说我们学习精分的理论知道潜意识投射,那么我们就不需要每个人去揣摩人的潜意识是怎么样的,我们只需要去使用这个理论。

那么同样的学习房树人的技术的时候,前辈大师们学习房树人技术的时候,分析了上千幅画。那么我们后期并不需要再去分析1000幅画,才能学到这些知识。

因为他们的知识已经概括总结在了书本里,我们只要需要花一点时间去看懂这本书就OK了。

如果你不喜欢看书,那你就把我们咨询师加油站的课,《一招解读房树人》的课程,就可以解决你的问题,而不需要你去分析1000幅画。

“心理咨询匠”的角度来思考问题,不仅是在工作中使用,从学习的阶段我们就可以这样思考。
在做这份工作到底需要哪些知识?
哪些知识是我们紧密联系我们必须要掌握的?
哪些知识是我们暂时不用可以在以后再学习的。

集中精力办大事,只要把眼前的工作手头上的工作先做好,有余力再去做一些科研的工作。

有些人想成为心理咨询师,不需要重复心理咨询匠这个过程。也就是说他不需要掌握具体解决问题的能力,他直接成为大师,这种人也有。

比如说弗洛伊德,弗洛伊德做精神分析的案例并不多,但是他提出了一个庞大的精神分析的理论,如果你有这个能力,你依然可以成为下一个弗洛伊德。

好,以上就是我们的理解,从心理咨询匠到心理咨询师,

要成为哪一个,决定了学习的思路和工作的思路。

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