2.

我曾经在知乎上看过一个话题——你遇到的坏老师可以有多坏。

也许我所要讲的他（她），和知乎上实名被挂出来的性侵、不给送礼就让你挂科、给关系户提前泄题这样的老师相比，他（她）并不坏，但遇到他（她）让我明白，不要成为一个像他（她）一样的老师。

这位老师使我至今在公共场合看书，都会感到不自在，哪怕我真心喜欢。

当时我正和后排的同学聊天，在自习课上说话的确不对。我转身说话看见他（她）在教室后门，立马转身回去，从抽屉里拿出一本书开始看。后来他（她）在教师评语中写道：“该学生听话乖巧，但学习的过程中有作秀的坏习惯，望家长监督改正。”

对于从来在教师评语中看到的都是夸赞的我而言，本身没有被表扬就是一种挫败，他（她）还直接喊话家长，监督改正我的作秀。我承认，当时的我还蛮想去向他（她）解释，那天拿出书以后，我真的有认真在看。任何一个在自习课上说话，发现老师在提醒自己就主动拿出书来的学生，至少都意识到了，上课说话是不对的。

我不是开脱，但我认为，正是学生在成长的过程中自制力不够强，才需要老师的监督和提醒。

幸运的是，我爸妈没有像知乎中很多莫名相信老师，坚定的也认为自己的孩子是错的，逼着学生向老师承认错误的家长一样。他们先是问了我事情的缘由，再主动回复老师：“我们承认孩子在成长的过程中，难免会犯一些错误，她不会完美。同时我们也相信，她有一颗想要好好学的心，我们做家长的，希望能和老师一起陪伴孩子健康快乐充实的成长。”

那天，对我一向要求严格的父亲，主动向我讲起，他在学生时期，也会因为上课做小动作发现老师的目光，突然开始一本正经的学习。他说：“学生看到老师收敛自己的行为在所难免，没有谁能时时刻刻认真，你当时的反应我能理解，我也相信，你不会是在作秀。但你要明白，老师的监管，最终受益的是你自己。我们相信你，你也要相信老师。”

他们选择相信我，也让我相信有些带给我伤害的人，本意不是如此。

被温柔对待过的人无论如何是不会用极端伤害别人的，我希望这句话反过来也能变得好听，因为被伤害过反而更想要温柔的对待别人。