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情人节扎心真相,99%的父母都不知道

来源:情诗网    2021-01-19    分类:情感扎心

今天2.14,情人节,年轻人忙着在朋友圈里晒狗粮。

有一群人的心思却都放在陪伴“前世情人”上:春节一过,寒假眼看就要结束,许多父母的焦点都在如何拯救孩子的假期综合征,努力让孩子回归到学习状态中,为孩子下学期的学习做准备。

孩子以及孩子的成绩是如今中国很多家庭的中心,其他一切都可以为之让路。

但真相却往往比现实更残酷!

阅读今天的文章前,简慧爱邀您思考:

● 您觉得影响孩子的因素有哪些? 

● 您和家人为提高孩子的学习成绩做过哪些“牺牲”?

情人节到了,又是一个秀恩爱、撒狗粮的时刻。

对于已有孩子的父母而言,除了自己的伴侣,还有重要的“小情人”在身边。

比起陪大人过节,如何与孩子谈一场“恋爱”,似乎更需要我们走走心,认真去思考。

有个不得不承认的事实:中国父母这一生,有着操不完的心。其中操心操得最多的就是孩子的成绩。

小品《占位子》是今年春晚我印象最为深刻的节目,讲的是几个学生家长因为希望老师将自己孩子的座位换到第一排中间而产生争执的故事。

很多家长对小品中的多个梗和不少情节相当熟悉,比如座位好坏、争抢学区房、家校关系等情节。

和小品里沈腾、玛丽、艾伦等等一样,作为父母,总想给孩子最好的,连教室里的座位都想给孩子抢到“最佳座位”,因为担心会像沈腾说的那样:“现在在班里的位置就决定了将来在社会上的地位。”

《占位子》将当下学生和家长们为了优质教育资源的拼命状态展现得淋漓尽致,而在种种窘态制造的笑声背后,留给了观众们更多关于教育的思考。

可是,孩子的成绩到底跟什么有关?

父母为孩子做的这些真的有用吗?

20世纪90年代末,美国教育部开展了一项关于儿童早期教育的长期跟踪研究。

研究调查了一千所学校里两万多名儿童的学业进展,来揭示究竟哪些因素和孩子的成绩有明显的相关性。

最终,出现了一个颠覆常识,出乎意料的研究成果。

在研究中,美国教育部重点探讨了8个被大众认为与孩子成绩相关的因素:

1.小孩拥有高学历父母;

2.小孩拥有完整的家庭;

3.父母拥有较高的社会及经济地位;

4.小孩的父母最近把家搬到更好的小区;

5.小孩的妈妈在30岁或者更晚的时候生她的第一个小孩;

6.小孩的妈妈在孩子出生后到幼儿园之前不工作;

7.小孩在家里面有很多书籍(父母看的);

8.小孩的父母每天给他们读书;

研究发现,这8个因素中有4个因素与孩子后来的考试分数高度关联,而剩下那4个因素毫无影响。

大家可以先猜猜,哪些和孩子成绩有关,哪些无关?

结果可能与你想的完全不同。

1

有关:小孩拥有高学历的父母

无关:小孩拥有完整的家庭

父母学历高,孩子成绩优异,这是意料之中的事。

毕竟学历高的父母,一般都很看重教育;而且学历较高的父母,往往教育水平也较高。

让人意外的是,完整的家庭对孩子的成绩其实并没有什么影响。

这个结果对于那些为了孩子的学业选择隐忍的父母来说,简直是致命一击。

中国很多家长在孩子收到大学录取通知书后,才选择离婚,就是受“孩子的成长需要拥有完整家庭”的思想影响。

为了孩子的学业,努力维持一个完整的家庭,这成为很多父母所坚持的偏执。

作家池莉也是如此,面对已经走到尽头的婚姻,为了孩子,她选择和丈夫签订了离婚协议,同室但分居。

这种状态一直撑到孩子初中毕业那一天,池莉觉得可以向孩子坦白了,话还没说完,就被女儿打断:

“其实我早就知道了,我上初中不久就在书柜里看到了你们的协议书。我没有告诉你,是因为你们一定是担心我学习分心,担心我像别的孩子那样闹别扭,既然这样,那我就成全你们的苦心吧。”

原来不仅父母在孩子面前装了四年的“和谐”,孩子也在父母面前装了四年的“无知”。

聊天时,女儿还反过来安慰起了池莉,如果婚姻不和谐,离婚对大家都好。

后来,池莉的女儿考入了伦敦政治经济学院,成为了克林顿、曼德拉的校友。你会发现,父母的离婚对孩子的成绩并没有造成什么影响。

其实父母相不相爱,孩子最知道。只坚持形式上的完整,而丧失了真实的温情,其实是最伤孩子的婚姻姿势。

2

有关:小孩的妈妈在30岁或者更晚的时候生她的第一个小孩

无关:小孩的母亲在孩子出生后到幼儿园之前不工作

虽然妈妈在更年轻时生孩子,体力恢复更快。但大量研究表明,假如一名妇女30岁之后才要第一个孩子,这个孩子在学校成绩好的概率会较高。

30岁之后才要第一个孩子的母亲往往接受过高等教育或在事业上有所成就,她们各方面更加成熟,教育经验更足,更有几率生出更健康、更聪明的孩子。

与此同时,母亲在孩子上幼儿园之前都辞职在家不工作,对成绩毫无帮助。

这真是扎全职妈妈的心啊!我们牺牲自己,付出一切,竟然对孩子的成绩一点用都没有?

我有一个朋友娜娜,刚大学毕业就意外怀孕,生完孩子后,在家做了全职妈妈。

孩子成了她所有的中心,过得比上班还忙碌、还辛苦。

她为了孩子的学习殚精竭虑,亲自上阵辅导孩子写作业,从小学三年级就开始,就带着孩子上培优班,从没有过周末。

6年来,娜娜为孩子下血本报的辅导班、培优班不下30个。孩子每天早晨6点就去培训班了,晚上9点下课回家,还要完成学校老师布置的作业,12点才能休息。

可是这一切收效甚微,孩子的成绩一直在下游徘徊,甚至还有了厌学情绪。

春节我去她家串门,一说到孩子学习,娜娜就特别的难过:“说不在意孩子成绩,让他快乐成长的都是假的,我在意得要死!”

孩子低声对我说,自己在学校课堂上哈欠连天,培训班的作业已让他筋疲力尽了,哪还有心思去听老师的讲课?每天,他虽然坐在课堂上,眼前看到的只是一个幻影。

娜娜为孩子付出这么多,早已产生了自我感动,不停得数落孩子:“你以为我愿意这么辛苦?我都是为了你啊!”

3

有关:父母有较高的社会经济地位

无关:小孩的父母最近把家搬到更好的小区

这几年,每次高考成绩公布,大家都会发现高考状元大多家庭殷实、家境优渥。

每到这个时候,朋友圈都在感慨,寒门再难出贵子!

不得不承认,父母拥有较高的社会经济地位,可以影响孩子的学习成绩,把一些人远远甩在身后。

2017年的北京高考文科第一名熊轩昂总结自己时,提到:“我是中产家庭孩子,生在北京,在北京这种大城市能享受到的教育资源,决定了我在学习时能走很多捷径。现在很多状元,都是家里厉害,又有能力的人。”

父母的眼界、实力就是孩子的起跑线。父母的不努力,不上进,可能就会让孩子被别人远远甩在身后。

正如作家王耳朵所说:“你不尽力打拼和赚钱,就无法让孩子接受优质的教育;你没有好的学历,就不会提前告诉孩子读书的重要性;你不懂得教育是一个过程,就永远培育不出适应社会的孩子。”

但是,美国教育部的研究表明:孩子的成绩却与是否搬入条件较好的小区无关。这就好比换了好鞋不会跳得更高,是一样的道理。

这个研究结果可能会让很多父母失望。

4

有关:家中藏书多

无关:父母每天给孩子读书

家中藏书多就可以让孩子成绩变好?美国教育部的这个研究结果看上去不怎么靠谱,但仔细想却很有道理。

父母是孩子的榜样,兴趣是孩子最好的老师。

如果父母是个爱读书之人,家里有很多藏书,就算没有坚持每天给孩子读书,但家中布满藏书的氛围,父母每天手不释卷的样子,也会被孩子看在眼里记在心上,潜移默化影响孩子的认知和行为。

孩子会认为读书是生活的一部分,读书是一件有趣的事情,读书是一件被父母所认同的事情。

当他们识字以后,就会自然而然地喜欢读书,成绩也不会让父母担心。

但如果父母的最大爱好是玩手机、打游戏、打麻将,家里天天有牌局,每天出入的都是牌友,夫妻俩每天讨论的是哪个剧好看、哪个游戏好玩、谁的牌技更好。

就算父母每天坚持给孩子读上一小时的书,孩子对书的兴趣也不会比对手机、游戏、麻将大。

因为对孩子来说,手机,游戏,麻将才是生活中必不可少的内容,而不是书。当孩子不喜欢看书,对读书没有兴趣,成绩自然不会如父母所期望的那样好。

5

回顾研究中美国教育部重点探讨的8个被大众认为与孩子成绩相关的因素,真正与孩子成绩相关的4个因素:

小孩拥有高学历父母;

父母拥有较高的社会及经济地位;

小孩的妈妈在30岁或者更晚的时候生她的第一个小孩;

小孩在家里面有很多书籍(父母看的);

无论是父母学历、父母经济社会地位、母亲的生育年龄还是家中藏书多少,说的都是父母本身的特点,即“父母是一个怎样的人”。

与孩子成绩不相关的4个因素:

小孩拥有完整的家庭;

小孩的父母最近把家搬到更好的小区;

小孩的妈妈在孩子出生后到幼儿园之前不工作;

小孩的父母每天给他们读书;

无论是保持家庭完整、搬到更好的小区、母亲放弃工作,还是费心为孩子读书,说的都是父母的行为,即“父母对孩子做了什么”。

我们不难发现,对于孩子的成绩而言,“父母是什么样的人”远比“父母为孩子做什么”更重要!

亲爱的父母们,与其为孩子在不适合的婚姻里隐忍,不妨大胆追求自我、解脱自己,也解脱孩子;

与其每天为孩子的成绩殚精竭虑,不妨审视一下自己,是否在孩子身上押注,倾注全部了心血,而放弃了自我成长和追求。

与其强迫孩子看书,监督孩子学习,不妨先逼自己一把,以身作则,用环境影响孩子。

育儿先育己,否则你对孩子的付出,99%是无用的。

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